Formation à l'animation de démarches prospectives participatives
Bordeaux 3 jours : 12, 13 et 14 mars 2025
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OBJECTIF GÉNÉRAL DE LA FORMATION
Développer des compétences de conception, de transmission et d’animation de démarches prospectives participatives.Public visé
- Pour les Agents Publics territoriaux qui animent un territoire, un réseau, un projet, un collectif... : chargé de projet / chargée de mission - coordinateur d’activités - animateur·trice de territoire (quartier, ville, département…)
- Formateurs et intervenants : pour accompagner les porteurs de projets dans les collectivités
Objectifs spécifiques et compétences visées :
- Appréhender la notion de prospective participative et son usage dans des démarches territoriales
- Différencier les notions de prospective, prédiction, prévision, science-fiction, planification
- Appréhender les enjeux actuels de l’anthropocène
- Avoir des points de repères dans l’histoire de la prospective
- identifier les différents grands types de scénarios et le “cône des futurs”
- Comprendre l’intérêt de la participation dans une démarche de prospective
- Construire une démarche de prospective participative
- Distinguer les étapes et les ingrédients d’une démarche de prospective
- Choisir les objectifs selon le contexte et le public
- Concevoir un déroulé avec des étapes et des ingrédients
- Choisir des formats d’animation adaptés
- S’approprier les essentiels de la posture d’animation appliqués à la démarche prospective
- Analyser la capacité d’une démarche de prospective à transformer le réel et anticiper les biais potentiels
- Identifier les limites fréquentes de scénarios prospectifs (ex. maladaptation)
- Explorer les difficultés à transformer le réel (attachements, héritages, renoncements)
- Manipuler des méthodes pour évaluer des scénarios (filtres de robustesse, santé commune)
- Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
- Expérimenter l’intérêt du partage d’outils, de méthodes, de supports, de récits d’expérience
- Utiliser, modifier et partager les Communs existants
- Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
- Comprendre les notions de compostabilité
- Former à la prospective et contribuer à démultiplier les pratiques
- concevoir et animer une session de formation à la prospective participative : tester son déroulé
- accompagner à la prise en main des outils de la prospective participative dans les territoires
Pré-requis
- Avoir un projet support (un territoire, un projet, un contexte, un groupe avec qui expérimenter des démarches prospective)
- Avoir une pratique de base de l’animation de groupe
L'équipe d'animation et de formation
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